三亿体育当前，粤港澳三地积极推进大湾区科技创新资源加快聚集，已进入深度融合发展新阶段三亿体育。要做好粤港澳大湾区的深度融合共通，不仅要抓好基础设施的“硬联通”和规则机制的“软联通”，更要做好湾区青少年互通共融的推进工作，提供多元的交流环境，让他们在交流和共融中不断成长相互了解，通过互相理解尊重及协同科技创新意识培养，为湾区未来的经济、科技和社会发展注入新活力。

　　近年来，不少湾区组织单位积极展开行动，以多元丰富的形式搭建舞台促进粤港澳青少年学生深度交流。珠海市金湾区5所学校与港澳7所学校缔结姐妹校，促进两地学校深入交流；广州的“文化交流季”活动，通过文化力量促进三地青少年文化共融，厚植爱国主义情怀。与此同时，不少科技企业也凭借技术能力与平台连接能力优势加入其中，如本月18日刚于深圳落幕的广东省省级竞赛活动“广东省粤港澳青少年人工智能追梦营”（下文简称“追梦营”）。该活动由广东省粤港澳合作促进会主办，腾讯承办，以打造粤港澳大湾区青少年提供交流交融窗口，促进湾区人才协同培养为为核心宗旨。

　　活动不仅吸引了粤港澳地区的一线教师在现场交流分享人工智能教学经验、师生代表混合组队共同完成创意编程挑战任务，同期举办的“粤港澳大湾区青少年人工智能教育高质量发展主题论坛”，也汇集了教育部课标组专家、粤港澳各地教育领导及院校代表，深度探讨了国家人工智能教育高质量发展的未来方向。

　　此类科研竞赛、文化交流相结合的创新科创活动，能让湾区不同成长、文化背景的青少年在交流共融中彼此分享专业知识、技能经验，有助于打破思维定式，催生新颖的想法和方法，从而推动孩子们的协同创新精神培养，帮助湾区培养出更多具有全局三亿体育、国际视野的人才。

　　活动上，广东省粤港澳促进会还联合腾讯就促进“粤港澳大湾区青少年人工智能教育协同发展”，发布了《推动粤港澳大湾区人工智能教育发展三年计划》。将在3年内培训3000名人工智能教学高素质教师，培养300名国家级科创赛事优秀学生，打造30所人工智能示范学校，并在湾区建立人工智能教育深度互助伙伴，通过每年组织一次大湾区范围内的交流活动，加强大湾区青少年之间的交流与学习。

　　此类合作计划从人工智能师资培养、下一代科技人才协同培养、粤港澳青少年交流互助等三方面展开，精准地切入了目前人工智能教育在国内落地普及的要点，也呼应了大湾区协同融合发展新阶段的新使命任务。

　　师资的培养提升，能让湾区优秀教师在同一平台共同学习，彼此交流先进教育技术和教学方法，促进教师对多元文化的了解和包容，继而提升粤港澳三地中小学教师的整体人工智能师资水平，更好推动国内人工智能教育的落地普及。而以缔结示范学校的模式协同培养湾区下一代青少年，也能促使湾区内教育单位及学校之间的结对互助三亿体育，让不同地区的青少年在多元的科技模式和交融创新的环境中，培养科技素养与创新能力。

　　另一方面，立足于粤港澳大湾区的对外交流交往优势，将帮助青少年从小建立起国际视野，培养出能更好适配数字化时代所需的人才。深入的协同互融成长环境，也能让湾区青少年更深入地接触不同地区的文化、习俗，促进三地青少年的文化认同与理解，从而增强彼此的认同感和友谊，为大湾区未来的发展构建更加和谐、包容的社会环境。

　　而在这一过程中，由粤港澳促进会这样的社会团体带头把方向、盯落实；腾讯这类的科技企业则释放技术势能、整合优势资源，从要素、平台、项目等方面合力推动大湾区人才共育。此类优势互补各展所长的有机合作模式，也将成为未来推动粤港澳青少年协同培养的可借鉴有效范本三亿体育。青少年是国家和民族的希望，也是未来粤港澳大湾区建设的中坚力量，做好大湾区协同教育的落实三亿体育，只有更多的力量踊跃加入到其中，才能结成切实的成果。